夕阳的余晖笼罩着大地，南昌航空大学的大学生创新创业基地内热火朝天，创新实践的氛围正浓。

　　走进这个 “江西省大学生创新创业示范基地”，30余间项目研究室内活跃着正进行基础实验、专业实训和项目研究的大学生们。这里是昌航为全校有志于投身创新创业实践的学子打造的能力培养场所。

　　萃智创新学问大

　　带你“脑洞”大开

　　学生团队自主研发的“全太阳能无人飞行器”在韩国国立木浦大学举行的国际2015CORE可再生能源技术顶尖设计大赛中一举摘得特等奖桂冠。其实在2014年底的全国萃智创新设计大赛上，它就曾以“太阳能无人机”的雏形崭露头角，取得全国五个特等奖之一的荣誉。从全国奖项到国际奖项，这小小作品的构造细节和制作工艺不断被创新完善着，在它芝麻开花节节高的同时，也为我们悄然揭开了萃智创新理论的神秘面纱。

　　萃智理论是一种与传统创新理论迥然不同的创新方法论，它总结思维创新的规律，归纳发明创新的方式方法，帮助所学者顺利打破思维定式，是激发其创新的捷径之一。

　　由于深谙萃智理论对学生创新思维的培养和创新能力的提高大有帮助，在日常的课堂、实践和考试中，“全太阳能无人飞行器”的指导老师王庆都极力推崇着萃智创新理论的学习和应用，指引着学生的创新热潮。课堂上的王老师善于采用引导式教学，将抽象化的萃智创新方法融入教学，使其更形象化并易于理解。在自己教授课程的考试中，考试内容不设限，考生参加科普竞赛、申请专利、发明创造小作品都可以作为考试成果，只要学生实现了思维或是方法创新，他都会给学生打个大“钩”、评个高分。

　　王老师对学生的创新引导不仅体现在讲堂和考场上，也渗透在他的第二课堂——创新实践中。除以课程、讲座、参观交流会等形式吸引全校学生走进前人的创新成果、投身创新实践外，王老师带动创新爱好者们成立了大学生萃智创新协会，这个目前200余人的集体被大家亲切地称为“萃智角”。

　　创新热潮看环化

　　教书育人有“新”招

　　纵观昌航全校的学生科技创新热潮，环境与化学工程学院一马当先，2014年组建的环境光催化及资源循环利用学生科技团队获得大学生“小平科技创新团队”称号。荣誉背后，是环化学院有法可循的创新人才培养新模式。

　　该团队践行“创新、实践、守正、出奇”的学术宗旨，在环境光催化及废旧锂电池回收的理论与实践方面实现了多重意义上的技术创新，总的说来可谓“三新”。

　　一是新项目，该项目本身的创新点便可圈可点，它所针对的环境污染及资源短缺问题正是当代亟待解决的社会问题，借以环境光催化技术解决这些问题，则是该项目在方法上的创新。其次，该项目的材料和体系应用方面的创新可谓第二新。第三新，则新在项目的成果转化带来的经济效益上，这一项目极大程度上实现了有效资源的循环利用，废弃物中有价值的金属物质得以回收再用。

　　所谓教书育人两不误，环化学院在育人方面不断出新，创造性地将教书和育人进行有机的结合，创立了“知识育人——实践育人——创新育人——思想育人”的新方法和新理念。这种新的育人方法突破了传统育人过程中将教学与育人进行离散化处理，克服了在对学生思想教育中采用的说教式的方法，它是将全面培养优秀人才贯穿于教学的各个环节。这种新的教学理念和育人方法在对学生埋头写、动手做、张嘴说的能力培养的同时，还注重对学生创新思维的培养，引导学生养成勤思考、善思考的习惯，而且更重要的是强化对学生品性修为的塑造，尤其对团队协作、友善、诚信及社会公德等方面的培养，以便真正达到塑造品质、启迪心智的作用。

　　教有所成

　　创新之花处处开

　　学校以机制、项目、基地、竞赛、氛围五大建设为主线，整体构建、全面推进，建立了航空特色鲜明、成果汇聚突出的一体化进阶式大学生创新创业教育体系，努力践行着五大融合：理论教学与实践教学的有机融合、第一课堂与第二课堂的互补融合、创新思维与创新方法的内在融合、自主选题与教师课题的互动融合、大众培养与精英化发展的双向融合。

　　在昌航有一个学生都熟悉的名字，叫“三小”——指的是学校团委开展的“小发明、小制作、小创作”项目申报平台。项目化的牵引，成了结合学生、教师、选题和管理的最好方式。近三年，“三小”共立项项目1300余项，参与申报同学累计万人次，极大地提升了同学开展创新创业的积极性和实效性。

　　此外，学校注重整合校内资源，“点线面”相结合的基地平台孕育而生。所谓“点”是指大学生创新创业基地，“线”是指以基础实验、专业实训和项目研究为一体的研究性学习过程，而“面”是指全校所有可以用于提升学生创新创业能力培养的场所和机构，全方位立体式地为学生创新提供保障。

　　体制的激励、项目的牵引、平台的给力，造就了昌航学生科技创新工作的累累硕果。三年来，昌航学子共发表学术论文587篇、受理专利338件（其中授权一百多件），省级以上竞赛获奖1271项，国家级奖项500多项。

　　以缩影一二管窥昌航创新蓝图，南昌航空大学正播撒着无数颗创新的种子，它孕育出的创新之花已经开遍昌航，也开在每个昌航学子的心上。